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附属惠州大亚湾小学:我校喜获国家级课题立项

时间:2018-11-08     来源:      作者:     点击:

日前,中央电化教育馆正式公布了全国教育信息技术研究2018年度课题立项名单,我校叶祥佳校长主持的“信息技术与‘阳光引悟课堂’深度融合的研究”课题成功获得立项,这是我校在“阳光引悟教育”科研路上的又一件里程碑式喜事,体现了我校对科研兴校矢志不渝的坚持与追求。

“阳光引悟教育”理论是我校叶祥佳校长提出的新型教育理论,已于2018年元月完成了第一轮实验与研究,共研究了28个子课题,探讨了300多节课例,10余节课例获部级优课,撰写了2000多篇论文,省级及以上刊物发表了20余篇论文,形成了《阳光引悟》、《阳光引悟教育实践》、《阳光引悟教育叙事》三本专著,共计67万字(已由酷游ku111备用线路出版社、华中科技大学出版社出版),课题研究的系列成果荣获了2017年广东省教育教学成果二等奖。

在第一轮实验与研究过程中,“信息技术支持下的阳光引悟教育教学研究”课题被确立为全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度专项课题,并圆满通过了中期评估与现场结题鉴定,其成果的引领、辐射、推广价值得到了全国教育信息技术研究专家鉴定小组较高的肯定,评价颇高。

“信息技术与‘阳光引悟课堂’深度融合的研究”课题是在此基础上进行的第二轮研究与实践。此课题以课堂教学为主阵地,借助现代信息技术,从教学环境、教学用具和方法三个方面来改进传统课堂,重点探究信息技术在“阳光引悟课堂”上使用的时机、方法、优化等问题,通过信息技术,使教师教学方式、学生学习方式发生转变,生成以学习者为中心的课堂,使信息技术与课堂教学深度融合,从而形成一套高效的“阳光引悟新课堂”教学模式。

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